Nie myślałam, ani wcześniej wiele nie wiedziałam o Erasmusie+, kiedy tłumaczka języka migowego zaproponowała nam Głuchym (mnie, Anecie i Agnieszce) wyjazd na zagraniczne praktyki w ramach programu Erasmus+. Byłam na drugim roku studiów magisterskich na kierunku pedagogicznym. Zaczęłyśmy szukać miejsca, gdzie przyjmą nas na praktyki. Złożyłyśmy zgłoszenie i po dopełnianiu wszystkich formalności trafiłyśmy w kwietniu na 3 miesięczne praktyki w Niemczech miasteczku Hamm (nie Cham 😉 ). Z nami pojechała tłumaczka od języka migowego.
Zakwaterowanie.
W Niemczech spotkałyśmy się przemiłą Polką, Panią Marleną oraz Panią Anią, które nam we wszystkim pomogły. Zakwaterowałyśmy się w akademiku. Mieszkałam w pokoju dwuosobowym, z kuchnią i łazienką z pełnym wyposażeniem. W akademiku mogłyśmy korzystać z wielu rozrywek sportowych: basen, sauna, siłownia, hala, tenis ziemny… Z basenu korzystałam prawie codziennie, w większości pływałam sama!
Rowerem na praktyki.
W Niemczech są bardzo dobre warunki dla rowerzystów, wszędzie można dojechać ścieżkami dla rowerzystów. Dlatego postanowiłyśmy w ten sposób dojeżdżać do szkół, aby po drodze podziwiać zieleń i okolice .
Praktyki w szkole.
Byłam na kierunku Wczesnoszkolnej Edukacji z Arteterapią, wcześniej Surdopedagogiki i Oligofrenopedagogiki. Praktyki odbywałyśmy w szkołach i szkołach specjalnych w Hamm i w okolicach:
-
Szkoła Carla Orffa
Szkoła podstawowa. Głównie opiera się na 3 zasadach: kształcenia poprzez zabawę, rozwijanie muzykalności dzieci, integracja muzyki, słowa i ruchu.
-
Szkoła Munsterlandschule
Szkoła dla dzieci i młodzieży niesłyszącej oraz ze sprzężeniami intelektualnymi. Jest tu potrzeba wsparcia słuchania i komunikacji.
-
Szkoła w Heithof
Szkoła dla dzieci i młodzieży z problemami psychiatrycznych, przy szpitalu psychiatrycznym.
-
Szkoła Waldorfska
Szkoła prywatna dla dzieci i młodzieży. Dużą wagę przywiązuje się tu do działań artystycznych (malowanie, rysowanie, śpiewanie, gra na instrumentach, eurytmia), a także uczenia się poprzez praktyczne działanie (prace ręczne, warsztaty – praca z drewnem, pielęgnacja ogrodu). Brak tu ocen, dzieci nie korzystają z podręczników.
-
Sport Kinertageseinrichtung Grashupfer
Przedszkole sportowe dla dzieci.
-
Alfred Delp Schule
Szkoła specjalna dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, w której głównym celem jest rozwój duchowy. Nacisk kładziony jest na dostarczenie wiedzy specyficznej dla stanowiska pracy, która jest niezbędna na różnych obszarach roboczych.
-
Lindenschule
Szkoła specjalna dla dzieci i młodzieży z wadami wymowy.
-
Atelier Arto
Pracownia plastyczna, kursy i warsztaty dla dzieci i młodzieży.
Najbardziej spodobała mi się szkoła dla Głuchych w Munster. Sama jestem osobą słabosłysząca, więc spodobało mi się podejście do uczniów i zastosowane tam metody i techniki nauczania.
Zwiedzanie.
Oprócz praktyk, w wolnych chwilach zwiedzałyśmy okolice Hammu. Zaliczyłyśmy Dortmund, Movie Park w Bottrop – niezła adrenalina ;), Mochnese, Oberhausen, Unna, Essen oraz miasto Hamm.
Czy było warto?
Tak, każdemu polecam! Warto jechać i spróbować. Erasmus jest najlepszą okazją, aby zdobyć umiejętności w pracy, obejrzeć inne typy szkół, poznać nowe metody w szkołach, znaleźć nowych przyjaciół, poznać kulturę kraju, podszkolić język, niesamowicie spędzić czas i wrócić do domu z dużym bagażem wspomnień! Spędziłam cudowne, pełne wrażeń dni, niezapomniane chwile, a przy okazji zdobyłam wartościowe doświadczenia..
